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中班语言:动物谜语
发布日期:2017/12/5 10:55:28

中班语言:动物谜语

活动目标:

1. 学习按谜面表述的特征猜出谜底。

2. 喜欢动物,能了解常见动物的主要特点。

重点: 学习按谜面表述的特征猜出谜底。

难点:喜欢动物能了解常见动物的主要特点

活动准备:

1. 有关动物的谜语,动物的头饰、图片。

2.幼儿已有猜谜语的经验,并知道有关动物的一两个谜语。

3.《幼儿画册》,配套单频。

活动过程:

一、开始部分:

(一)以动物朋友来做客的情境引发幼儿猜谜的兴趣。

学猜公鸡的谜语(头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起)

二、基础部分:

() 幼儿猜谜,并说出理由。

(二)出示公鸡的图片,与幼儿共同分析谜面,边说谜面边看图,帮助幼儿理解。

(三)猜猜,说说。

1.老师出谜面,幼儿学说、学猜。

2.幼儿相互猜谜,猜对的幼儿可以戴上所猜动物的头饰,表演一下动物的动作或模仿它的叫声。

三、结束部分:

“动物联欢会”

戴上头饰的幼儿跟着音乐,模仿该动物的动作、叫声。


2017/12/5 10:55:28 | 评论(0) | 阅读(263)
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