黄晓琴
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好玩的小球

                         小班健康教案:好玩的小球

活动目标:

    1.通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。

    2.培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

活动准备:

    1.《快乐转转转》磁带、塑料球(每人一个)2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)3.一盆水、不同种类的球安全要求:提醒幼儿不要乱跑,注意个人安全。

活动过程:

    一、开始部分:

    老师放《快乐转转转》歌曲,小朋友们来和老师一起做运动。

    二、展开部分:

    1.小朋友们很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下。

2.今天,老师给小朋友准备了一份礼物,小朋友看一看是什么?(出示塑料球)

3.小朋友想玩吗?()在玩球之前,老师有一个要求(小朋友要说一说你是怎样来玩球的,才能玩塑料球)。老师相信你们一定会是最棒的!

    4.请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。

    5.小朋友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天,你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上,看看谁的玩法最多。

6.老师边放音乐《健康歌》,小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。(一定注意安全,玩过的要放回原处)

7.在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止,现在呢?请小朋友赶快把你手中的材料放回原处,看哪个小朋友放得最快。

    8.老师总结(小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)

    9.老师发现了一个问题,有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试,看看球还能怎样玩。(请个别小朋友试一试,并鼓励他要大胆想象球该怎样玩)

三、结束部分:

你们是不是累了,为了鼓励你们,老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容,并说一说你还见过什么样的球。

2018/6/5 13:55:48 | 评论(0) | 阅读(246)
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