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谢谢,不客气
发布日期: 2017/5/25 9:39:37 浏览次数: 266次 发布人:苏笑男

《谢谢,不客气》

活动目标:

    1、让幼儿学会正确使用礼貌用语“谢谢”、“不客气”;

    2、培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。

活动准备:

    挂图6幅(有两幅是判断对错的)、生日帽1个、礼品1份、视频片段、音乐片段。

活动过程:

1、请幼儿伴着音乐跟老师做动作。

2、情景表演《过生日》,请幼儿初步感受“谢谢”、“不客气”

教师:老师有个秘密要告诉你们,仔细听好了。今天是李老师的生日(请出李老师)。我给她准备了一份礼物:“李老师祝你生日快乐”,李老师:“谢谢”,教师:“不客气”。

3、提问:刚才我送给李老师礼物的时候,我是怎样说的?李老师是怎样说的?我又是怎样回答的?

4、出示挂图:

    A、如果老师送给小朋友礼物时,你要怎么和老师说呢?

    B、妈妈给你买了新衣服的时候,你要怎么向妈妈表示感谢呢?

    C、当你的杯子找不到了,你的小伙伴帮你找到的时候,你要怎样感谢他呢?

    D、当你说到叔叔或者阿姨的礼物时,你应该怎样表示感谢?

    E、请小朋友想一下还有什么时候要向帮助你的人表示感谢呢?

5、出示挂图(判断):图中的小朋友做的对吗?如果不对,那应该怎样做?

6、表扬小朋友并发小礼物,并让幼儿学说“谢谢”、“不客气”

    7、请小朋友变一个小礼物送给老师

8、学说儿歌:人帮我,谢谢你;我帮人,不客气;谢谢你,不客气;常用起,更知礼。    

 教师讲解儿歌大意;让孩子编上动作跳一跳;大家一起跟着音乐边说边跳。

     9、活动结束,请幼儿休息

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