公告:扬中市新坝镇中心幼儿园网站成功开通!备案号.. 祝:张若涵同学生日快乐!   今天是:2018年08月21日 星期二
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点燃“创建”热情   炫开“数字”之花

——新坝镇中心幼儿园争创“镇江市数字化校园”工作汇报

我园于1992年异地搬迁新建并独立建制,现占地面积11200平方米,建筑面积6380平方米,先后荣获“江苏省示范性实验幼儿园”、“中央教科所实验基地”、全国“德育科研先进实验学校”、江苏省“名幼儿园”、 省“课程游戏化建设项目园”、省级“巾帼示范岗”、省级“绿色幼儿园”、省级“优秀家长学校”、省级“平安校园”、省档案管理星级单位、省“苏南苏北结对共建”成绩优异单位、省“文明单位”、省“千校万师支援农村教育工程”结对帮扶项目园、镇江市“教育现代化先进幼儿园”、镇江市“语言文字规范化示范校”、镇江市“文明单位”、镇江市“青年文明号”、镇江市“教育科研先进单位”、镇江市“青少年科学教育先进幼儿园”、镇江市食品药品监督管理餐饮服务视频安全量化分级年度等级A单位、扬中市“先进团支部“三八红旗集体”“五一文明班组”、新坝镇“人民满意单位”“先进基层党组织”“妇女工作先进单位”等荣誉称号。近年来,幼儿园努力贯彻“活力教育、生态校园、幸福师生”的办学理念,积极响应镇党委“想一流、争第一、创唯一”的号召,奉行“想远的、干大的、做强的”工作思路,坚持“一沙一世界——每个孩子都很重要”的办园理念,认真学习“镇江市中小学数字化校园创建”标准与要求,营造良好氛围,从硬件改进、软件提升上努力做好创建工作,力求以“数字化”校园的打造为契机,结合《指南》和省“课程游戏化”项目实施推动幼儿园办园质量的提升。

一、创建管理重制度

幼儿园成立以园长为组长的数字化校园建设工作领导小组,主要规划数字化校园发展方向,带头应用信息化管理校园,基本实现数字化、网络化。同时在幼儿园三年发展规划和每学期的工作计划中对信息化工作都有部署,在园本培训、日常教学等工作中率先使用数字化手段,以提高管理效率和工作质量。幼儿园安排专项经费保证信息化教学的正常开展,在设备添置、维护、软件推进、培训等方面每年投入20余万元。

   幼儿园在健全信息化设施使用、管理、维护方面制定了相应的规章制度,如班级电教设备使用登记制度、数字化校园网络安全运行维护制度、园内及各大网站资源上传等,确保维护保养责任到人。结合制度的执行与落实,幼儿园加强过程检查与管理,及时反馈阶段创建情况,并将检查结果纳入个人绩效考核中,确保“数字化校园”创建的各项工作顺利实施。

    幼儿园非常重视校园网络管理工作,加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育,网络技术防范措施到位。网络有三层交换机和联想防火墙,网络和电脑由专业公司维护,使用正版软件。幼儿园有完善的网络管理制度和信息安全防范体系,重要信息资源实时备份;无重大网络和信息安全事故。平时网络管理人员职责明确,定期维护,确保网络安全畅通和数字化系统的高效安全。 

二、环境设施重投入

为加快建设步伐,近年来在上级主管部门的支持下,幼儿园先后投入百余万元购置和增添教育现代化设备。我园拥有满足教育教学需要的校园广播系统,按要求建有100M校园网并有100M宽带到桌面,信息点可覆盖校园办公和教学所有场所,光纤带接入教育城域网,保障远程视频校园内外畅通。目前,我园建有12个标准的多媒体电子活动室(配有55吋一体机10台、65吋一体机1台、电子白板1个),每个班级拥有1套多媒体教学设备(包括视频展示台、计算机、音响等)。园内安装视频监控和周界报警系统,81个高清摄像头(户外公共区域13个、食堂4个、现有班级18个、新建楼46个)能覆盖全园公共区域和班级保教区域,画面清晰,灵敏度高。幼儿园现有48台办公电脑,师机比达1:1以上,配备了打印机、扫描仪、数码相机、数码摄像机等相关的制作设备,保证了全园师生应用信息技术工作、学习需要。

三、信息资源重应用

    硬件投入为幼儿园数字化校园创建提供了保障,同时,我园加大软件建设投入,进一步推进数字化资源的建设,在原有数字化平台开发应用的基础上,加大软件平台的开发与投入,开通了网上报修系统、专题创建系统以及日报、巡查等系统。

   (一)应用数字技术,努力实现数字化办公。幼儿园一直倡导办公自动化,幼儿园信息处理、文件收发、工作通知以及研讨交流等内容,根据实际情况尽量使用校园网站、QQ群、微信等平台告知发布,促进幼儿园日常办公事务的数字化、无纸化,不断提高各条口的工作效率。幼儿园开展了电子学籍管理、人事管理、财务管理、网络图书玩教具统计使用管理、校产管理、人事管理、档案管理等数字化平台的使用。幼儿园保教处以及宣传负责人能够综合利用摄像机、录屏软件等系统在许多活动中能够独立进行简单的采编播工作,制作的《家长必读(第三章)》专题片获得好评,制作的党建、创绿、幼儿半日活动专题片、六一专题等制作演出集锦光盘,受到家长社会好评。孩子们也能结合本班语言区域活动到幼儿园音响室开展讲故事、说儿歌等模拟电台的播报活动。

   (二)加强园本培训,努力实现数字化教学。幼儿园根据本园实际,加强对教师的园本培训工作,主要是充分发挥信息技术骨干教师的优势,在开展园内实用性的信息技术培训,采用集中培训和网络自主培训、课题研究相结合的形式,引导教师积极主动参与校本资源建设、信息技术与课程整合实践,如校园网站的资料采集与上传方法、office软件应用、微课制作、白板技术、普罗米修斯软件、录屏软件等。同时,幼儿园提倡教师把个性化的教育教学资源及时上网,以便更多人员共享质优量大的教育资源。如今,我园教师信息技术培训学时均达20课时以上,运用信息技术的能力也得到了大幅度提高,每位教师能够熟练操作电脑、白板等,能利用相关教育资源进行电子备课,有教案与反思,能利用信息技术开展课堂教学。

      四、网站建设重服务

    我园网站创建是扬中市幼儿园网站创建较早的单位,曾荣获“镇江市中小学网站评创意美工特色奖”、“镇江市技术特色奖”。为进一步推动教育信息化的建设与应用,有效实现网上优质教育资源的共享与交流,我园自主独立研发,努力实现“校园网站”服务幼儿园质量提升,结合本园“一沙一世界”校园文化特色,创新设计适合本园的网站风格,在版面风格、实用功能等方面进行布局与完善。

(一)服务园务管理

板块设置方面:我园网站由“首页进入→幼儿园主页→办公管理系统→教师博客→班级站点→宝宝乐园”多层结构的页面组成,幼儿园、办公管理系统、教师、班级、幼儿都分别拥有既独立、又相互有机结合的页面组成体系。主页的一级栏目有园所概况、园务管理、党群天地、创建专题、成长之路、教育科研、后勤天地、聚沙论坛、家园共育、资源共享等。整体设计整洁,栏目类别多,内容丰富、形式生动活泼,适时、且实用、针对性强。每个栏目有专人负责,动态内容能实时更新。

网站设有“教师博客”栏目,每位专任教师拥有一个自己的独立的空间,给教师提供了一个虚拟的信息交流世界,搭建了一个广阔的平台和通道。通过以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,促进资源共享、交流学习。

每个班级都有独立的主页空间,每个班级空间都有多套风格选择,突出班级个性,着力展现班级范围内的活动的充实和精彩,提高家长的参与空间与兴趣。

    幼儿个人网页有多套风格选择,完全体现幼儿的独特一面,为幼儿独身定做的档案、日志型个人展示空间,便于家园联系和教育。

)服务教育教学

幼儿园有专门的教育教学栏目,内容有:园务管理、教育科研、成长之路、家园共育、资源共享等。园务管理的栏目丰富,分类明确,学校的校园动态及时发布并在首页上展示。在首页中,教师通过行政大厅、会议通知、一周工作安排及时了解幼儿园各部门的工作动态。幼儿园重视信息化管理,使用多媒体网络技术进行无纸化办公,开设了行政台账、安全日报、值日通报、食堂检查、评语审核系统、目标责任状考核等实现数字化、网络化的管理,部分栏目能够使用关键字继续搜索归类汇总。

幼儿园有课题管理专栏,每位专任教师根据自身制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》自主性研究课题课题,内容丰富,能够全面反映课题的研究过程。教研组等栏目齐全,教师进行网上备课,课件制作并及时进行评价、交流和反思,内容丰富,更新快,效果好。老师们还参加了信息技术课题研究,取得了良好进展,有多名青教师在信息技术论文、赛课、课件制作评比等活动中取得较好的成绩。

网站中设有“家园共育”“聚沙论坛”两大板块,栏目主要以信息发布式和信息交流式两种方式与家长进行互动。“家园共育”栏目的内容以信息发布式为主,内容有“健康饮食、育儿宝典、保健之窗”等,便于家园沟通和交流教师、学生、家长参与面广。对于信息交流式主要是以家园在线互动的帖子内容进行互动交流,为家长提供前沿的家教理论、育儿知识,帮助家长解决教子过程中的困惑和难题,也方便家长或者社会热心人士及时和学校取得联系。各个班级建有班级空间,定期发布班级每周活动计划、更新幼儿活动图片,展示幼儿在园一日活动的情况。同时校信通平台的推荐使用,也让家园联系更加便捷。 

(三)服务资源建设

学习资源方面,幼儿园学习资源涵盖了教师、家长和幼儿。教师:幼儿园“园区互动”栏目开辟了政治学习、业务学习、园本培训栏目,在“资源共享”中有广闻博览,好书推荐、好课共享,方便学习、交流。家长:在幼儿园网站“家园共育”,方便家长提高自身的育儿水平。幼儿:班级网页中的学习计划、学习内容及时更新,方便幼儿学习。

教学资源方面,幼儿园教育教学专栏开设了集体备课、教研在线、案例分享等栏目,包括课件、教案、案例、论文等,品种齐全,数量充足,教师应用率高。

 总之,校园数字化建设提升了幼儿园的管理水平、提高了教师的工作效率、方便了家园的沟通联系,促进了我园教育现代化水平的提高。对照“镇江市中小学数字化校园”评估细则,我园还将继续借助数字化校园创建之契机,继续以高涨的热情、踏实的作风,不断实践、不断探索,深入信息技术运用研究,力求愈益依托先进的数字化技术和理念,不断增强我园数字化的技术含金量,让信息化教育工作在我园开出更加绚丽的花朵,为我园的保教质量更添风采。

 

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