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  主题活动
中班语言活动《辛劳的快递员》
发布日期:2018/6/13 13:51:01
 

中班语言活动《辛劳的快递员》     

活动目标

1.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责,萌生尊重普通劳动者的情感。

2.仔细观察画面,理解画面表达的意义。

活动准备

1.故事磁带或CD

2.幼儿活动材料第三册第1520页《辛劳的快递员》。

活动过程

一、快递员怎样送东西

1.有一个快递员到很远很远(骑车子到不了)的地方去送甜饼。他会坐什么车?怎么

样找到客人住的地方?那么远的路,快递员应该怎样保护甜饼?

2.引导幼儿讨论:快递员去乘坐哪些公共交通工具;坐车时,应该怎样不让甜饼掉地

上;到了郊区的树林里,有很多小路,应该怎样找对方向。

3.我们来听一个小动物快递员送甜饼的故事吧。

4.教师完整讲述故事。

二、小老鼠豆皮送甜饼

1.师幼共同打开幼儿活动材料第15页,一起阅读。小老鼠豆皮接到电话,有一个客人

住得很远,要买一份甜饼。

2.师幼一起阅读幼儿活动材料第1618页。

3.豆皮坐在地铁上,他怎样不让甜饼掉地上?(放在腿上,紧紧按住)

4.豆皮坐上了什么汽车?他怎样保护甜饼? (公交车;抱着甜饼)

5.豆皮站在路口,为什么要拿出指南针?(找到去客人家的路)

6.师幼一起阅读幼儿活动材料第1920页。

7.豆皮为什么把甜饼顶在头上,伸开两手走路?(因为豆皮是在雪地/冰路上走路,伸

开两手走,不容易摔跤)

8.豆皮找到客人家,是谁来开门的?(小老鼠花花)

9.小老鼠花花收到了甜饼,心里真高兴,花花会对小老鼠豆皮说什么?除了甜饼,豆皮

还给花花送去了什么?

三、辛劳的快递员

1.引导幼儿边阅读画面,边听教师连贯讲述故事情节。

2.小老鼠豆皮乘过哪些车?走过什么样的路?他怎样不让甜饼掉地上?

3.小老鼠花花收到甜饼高兴吗?豆皮在甜饼盒里还送给花花一样什么礼物?花花怎样

感谢豆皮?

4.小老鼠豆皮的工作辛苦吗?他的心里高兴吗?

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